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东莞阳光教育网(南城阳光中心小学校长曹阳明电话号码)

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东莞南城阳光中心小学比阳光第一小学好很多吗

在南城,阳光中心小学第一,阳光第一小学第二。阳光中心小学相当于贵族学校,公办贵族。

学校创办于1997年9月,原名东莞阳光小学,2000年12月被评为市一级学校,2002年9月学校规划到南城区,2003年被市教育局定为“东莞市南城中心小学”,同时可挂“东莞市南城阳光小学”的牌子。2004年12月被评为广东省一级学校。

基本情况

学校地处东莞市南城街道新城社区(东莞市新城市中心区),是一所现代化新型学校。占地30765平方米,建筑面积达23431平方米,校园绿草如茵、环境优美,校舍新颖美观,布局合理。各种功能室和教育教学设施均按省一级学校标准配齐,基本实现了教学设施标准化、办公电脑化和信息网络化。

学校现有33个教学班,学生1810人,专任教师82人,专任教师中,大专以上学历教师比例达100%;其中年龄在35岁以下的有77人,占教师总人数的91%。教师年轻化,学历层次高,是该校师资结构的一大特色。

以上内容参考百度百科-南城区阳光中心小学

东莞南城阳光实验中学有重点班吗

有。根据东莞南城阳光实验中学*查询显示:南实阳光实验中学有重点班的,目前是有四个重点班。南实阳光实验中学是东莞市一所比较新建的中学,学校注重创新教育和实验教育,有较为先进的教学设备和实验室,学校重视培养学生的创新思维和实践能力,注重学生的全面发展。

东莞市光明中学学费

东莞市光明中学学费是公费生一个学期要7193元左右,自费生要34633元,国际生要64352元。

1、学校简介

东莞市光明中学位于广东省东莞市东城区光明路68号,创办于2003年4月8日,是广东光正教育*投资兴建,直属东莞市教育局管理的民办公助类、全寄宿制的重点中学。12先后获得*德育科研先进学校、全国教育科研百强校等108项荣誉称号。

2、硬件条件

学校按省一级标准兴建,设施先进,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、多功能的体育馆,高标准的运动场、足球场、篮球场,以及综合电教室。

计算机室、电子阅览室、多媒体网络教室、多功能演播室等现代化的教育设施,各场室配备了互联网,实现了教育技术装备的标准化、信息化、现代化。

3、办学理念

学校奉行“为学生的终身发展奠基,为社会的进步发展育人”的办学理念,全面推进素质教育。现已形成了“活动引领,社团砥练”的品德教育特色,“高进优出,优进尖出”的增值教育特色。

八项素养,双证毕业的素质教育特色,“发展专长,多元成才”的扬长教育特色,“三小活动,两创精神”的创新教育特色,“阳光体育,才艺人生”的体艺教育特色。

东莞市光明中学网友评价

1、整体评价

学校既重视教学,也重视德育,管理很严,学生成绩比很多公办学校都强,老师很负责,校风学风都不错。学校遵循以诚心服务社会,以爱心培育人才的办学宗旨,开创教育思想高起点。

2、基础设施评价

光明中学,环境幽雅,设施先进,有一流的教学楼、实验楼、图书馆、容纳5000人的大型体育馆,高标准400米塑胶运动场、标准足球场、篮球场,以及综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等现代教育设施。

3、办学标准评价

学校管理高层次;教学队伍高素质;课堂教学高效率;教改实验高要求;校园文化高品位;全面育人高质量的治校思路,坚持“德育立校,教研兴校,特色强校方略,以完善的教学设施,雄厚的师资力量,严明的校风校纪。

以上数据出自网易新闻网。

南城阳光中心小学校长曹阳明电话号码

南城阳光中心小学校长曹阳明电话号码0769-22772681。

南城区阳光中心小学介绍:

学校创办于1997年9月,原名东莞阳光小学,2000年12月被评为市一级学校,2002年9月学校规划到南城区,2003年被市教育局定为“东莞市南城中心小学”,同时可挂“东莞市南城阳光小学”的牌子。2004年12月被评为广东省一级学校。

学校地处东莞市南城街道新城社区(东莞市新城市中心区),是一所现代化新型学校。占地30765平方米,建筑面积达23431平方米,校园绿草如茵、环境优美,校舍新颖美观,布局合理。各种功能室和教育教学设施均按省一级学校标准配齐,基本实现了教学设施标准化、办公电脑化和信息网络化。

学校现有33个教学班,学生1810人,专任教师82人,专任教师中,大专以上学历教师比例达100%;其中年龄在35岁以下的有77人,占教师总人数的91%。教师年轻化,学历层次高,是该校师资结构的一大特色。

学校本着”以人为本,以德为首,以质立校”的办学理念,实施”科研育名师,名师创名校”的发展战略,实行目标管理,开创了“高质低负、全面育人”的教风,着力培养学生“勤学巧练,*自主”的学风,形成了“文明守纪、善教善学”的校风,学校坚持“办规范加特色学校,培胜任加特点教师。

育合格加特长学生”的办学宗旨。致力于“让全体学生得到发展,让学生得到全面发展”,大力推进素质教育,注重发展学生个性,培养学生特长,相继开设了三十多个兴趣班,广泛开展第二课堂活动,形成了以“体育、艺术、信息技术和环境教育”强项的鲜明办学特色。

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