武汉英语培训价格表？武汉少儿英语培训一般*

从0到100的数字用英语怎么说

0到100的英语为：

0到20的英语：

zero、one、 Two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve、

thirteen、fourteen、ffteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty。

21到30的英语：

twenty-one、twenty-two、twenty-three、twenty-four、twenty-five、twenty-six、

twenty-seven、twenty-eight、twenty-nine、thirty。

31到40的英语:

thirty-one、thirty-two、thirty-treethirty-four、thirty-five、 thirty-six、thirty-seven、

thirty-eight、thirty-nine、forty。

41到50的英语：

forty-one、forty-two、forty-three、forty-four、forty-five、forty-six、forty-seven、

forty-eight、forty-nine、fifty-one。

51到60的英语：

fifty-one、fifty-two、fifty-three、fifty-four、fifty-five、fifty-six、fifty-seven、

fifty-eight、fifty-nine、sixty。

61到70的英语：sixty-one、sixty-two、sixty-three、sixty-four、sixty-five、sixty-six、

sixty-seven、sixty-eight、sixty-nine、seventy。

71到80的英语:seventy-one、seventy-two、seventy-three、seventy-four、seventy-five、

seventy-six、 seventy-seven、seventy-eight、seventy-nine、 eighty。

81到91的英语：eighty-one、eighty-two、eighty-three、eighty-four、eighty-five、

eighty-six、eighty-seven、eighty-eight、eighty-nine、ninety。

91到100的英语：ninety-one、ninety-two、ninety-three、ninety-four、ninety-five、ninety-six、ninety-seven、ninety-eight、ninety-nine、one hundred。

扩展资料：

关于英语中数字的读法

一、分数的读法

1/2可以读为one half或 one over two。1/2的说法跟 1/3、1/4都不一样,它不读为one

second，而要用 one half。

而 one of two常用在数学上,强调 1除以 2,这种说法在日常生活中用得比较少。

至于1/3是one third，1/4是 one fourth等，大家对这种说法都已经很熟悉了，在此不多说，但要注意两点:在日常生活中，

用 onequarter表示1/4比用 one fourth更多一些;2/3要说 two thirds,也就是说分母那个 third要加s。

二、基数词的读法

1、3-5位数的读法

202读作:two hundred(and)two

234读作:two hundred(and)thirty-four

1，234读作:one thousand two hundred(and)thirtyfour

2、5位以上数字的读法

11，234读作:eleven thousand two hundred(and)，thirty-four

155,721读作:one hundred(and)fifly-fivethous and seven hundred(and)twenty-one

2、序数词的读法

lst读作:(the)first

2nd读作:(the)second

3nd读作:(the)third

4th读作:(the)fourth

20th读作:(the)twentieth

21st读作:(the)twenty-first

22nd读作:(the)twenty-second

23rd读作:(the)twenty-third其它以此类推。

3、分数、小数和百分比的读法

（1）分数

分数中分子用基数词表示，分母用序数词表示。先读分子，后读分母。当分子大于1时，分母要加“s”。

例如：

1/2读作:a/one half(口语中更倾向于用“a”代替“one”)

1/3读作:a/one third

1/8读作:an/one eighth

1/4读作:a/one quarter(fourth)

2/3读作:two thirds

1/5/9读作one and five ninths

比较复杂的分数常常用over这个词表示。如:

317/509读作:three hundred and seventeen over five hundred and nine

3/4hour，7/lOmile则说three quarters of an hour(三刻钟)，seven tenths of a

mile(十分之七英里)。

（2）百分比

读百分比只需在相应的数字后加“percent"。

如:

25%读作twenty-five percent

11.3%读作eleven point three percent

天童英语一年收费多少

天童英语一年收费20680元，共186节课，平均每节课110元。

1、天童教育*创立于2004年7月4日，旗下品牌天童美语是*儿童英语教育行业的知名品牌。天童美语始终专注于为3-15岁儿童提供英语教学服务，在海内外儿童英语教学领域拥有深远影响。该培训机构旨在为孩子们提供高质量、个性化、创新化的英语教育。

2、截止2020年9月，该培训机构已经进驻*27个地区，开设80家直营分校，依托国际领先的教学系统和扎实的教学实践累积。该培训机构更懂孩子并探索出适应*孩子的教学模式，成功帮助*千万儿童踏上快乐的英语学习之旅。

3、该培训机构未来将继续以“帮助全*儿童学好英语，赢在未来”为使命，引领更多*孩子站在世界舞台和世界对话。为了营造一个良好的学习氛围，该培训机构采用小班授课模式，建立温馨安全的学习环境，并提供各种学生活动和竞赛，以激励孩子们更好地掌握英语知识。

天童英语教学方式：

1、该培训机构采用了练习教学法，其使用风格挑战、实际情景演练以及角色扮演等多种形式来训练孩子英语口语表达能力。针对不同年龄段的孩子，该培训机构设计各种类型的口语练习，例如贴近生活的客运售票员理解和需要的信息，以及为商店配备整齐的货品展示布置氛围等。

2、该培训机构致力于运用先进的教学技术和教学工具来帮助孩子更好地学习英语，例如智能在线教育平台、互动白板以及头戴式VR眼镜等。该培训机构为*年轻学生提供趣味而又有趣的英语语言培训课程，教学方式采用外教和中教结合的授课模式。

3、该培训机构的游戏式教学方式是指在学习英语过程中增加游戏元素，使孩子们更容易投入到学习英语的过程当中，教学单元常伴随文字、图片、声音及视频内容以及一些具有*作性的任务等，促进学生思考的属性。

以上数据来自天童美语*。

武汉英语培训班哪家好哪个好

从过去几年到未来，无论落户一线城市、还是职场对英语要求越来越高，因为应聘的人越来越多，英语恰恰是你脱颖而出的一项技能。学英语绝不可能是在浪费时间，而是一种投资自己的方式。

英语口语什么最重要？当然是音标！良好的音标基础，不仅可以帮助你准确地对单词进行发音，更能使我进行有效的英语只读，还能准确地听辩朗读。

此外，英语口语培训这个东西，是没有必要去说哪家好哪家不好的。每个人对于学习的习惯和方式都是不同的，有的人即使是放到非常不错的英语培训中去，到最后可能也学不出个名堂，但这就能说明那个英语培训不好了吗？

因此，还是得根据自身的情况来定，选择合适自己的，选择自己所能够欣然接受的，如果自身的学习能力强，其实完全可以自学。而就如今市面上的英语培训价格来说，得分为线上和线下来看。

线下的英语培训，一般价格是比较贵的，许多课程可能都会过万，毕竟线下学习的各方面成本还是比较高的，教室的场地费啊等等。

线上的英语培训，价格相对与线下来说会便宜一点，课程几个大都在几千块左右但是有一些高端或者定制课程的价格同样不低。

如果要进行选择的话，结合自身的各方面情况进行选择吧，当然，选择英语培训中心还有以下几个要注意的点吧：

学习氛围：这直接决定了你是否可以有兴趣或者是动力持续学习，一个好的学习氛围能够极大地影响到在里面的人，就算是不想学的人，看着身边的人都在学，也很难做到不为所动。

机构资质：一个机构是否成熟，是否有经验，是否正规都决定了在这里学习的人的体验，一个优质的平台能够为学员提供的东西，往往不只是知识这么简单。

机构师资：老师永远是最好的领路人，老师要是都不行，带错了路，后面的学习就算是在努力，*都要与终点越来越远了。

课程设定：不要小看合理而科学的课程，它能够帮助学习的人逐步建立起一些学习习惯和方式，如果只是很机械式的学习，最后的结果往往也是很机械式的。

*英语培训班收费价格表,一般收费*

不是所有贵的东西都是好的，英语机构更是如此。好的机构根据学员的英语水平、学习目标、学习时间为学员量身定制学习方案，并收取学费，我们应该根据自身的需求和经济条件进行很好的选择，当然，我们也切勿贪图便宜，以免落入消费的陷阱。一般大品牌的机构都是明码实价的，我们只需要根据自身的需求，选择自己合适的机构，选择性价比最高的培训机构。

武汉少儿英语培训一般*

一般好点的机构大概100块钱左右吧，具体收费情况也要看培训机构师资及小孩自身英语基础，一到假期，不少家长给孩子报英语培训班，许多家长会向爱贝国际少儿英语咨询。爱贝的课程价格以课时计算的，教学方式主要是以图文结合、趣味互动这样一种上课方式，浸入式学习，不仅提升孩子的英语水平，也能让孩子更好的感受国外的文化。还会有英文歌曲、英文绘本等这些培养孩子技能兴趣的辅修课程，报班学习就应该物有所值，全面培养孩子的整体素养。  

在爱贝，每节课有大量的互动，充分调动课堂的氛围，提高孩子们的学习积极性，让孩子对学习英语更有兴趣，不会产生负面情绪。 

其实，要看一个培训机构怎么样，最好还是亲自去听一下他们的免费课程。试听过不少家的课程，有些上课方式太枯燥，孩子好像不是很喜欢，有些老师发音带有比较重的口音，担心孩子以后的口语会不好听，还有些是需要每节课都要约课，很麻烦，不够灵活方便，这家的孩子会很喜欢。

武汉有比较好的日语培训班么

如果题主对日语有强大兴趣，能够自觉并且努力地去学习，我认为线上线下自学都不成问题的。不过我建议，比起自学，还是有老师教更好。这样在日语的学习上可以少走很多弯路。

对于日语/日语学习的一些看法与建议。

一，知道为了什么而学与恋上日语。

首先要明白自己是为了什么而学的。这很重要。有人为了考试而学，有人为了出国而学，有人为了工作而学，也有人纯粹是为了兴趣而学……并不是说哪种动机好，哪种动机坏。而是说，学习态度和学习动机是紧密相连着的。

如果你仅仅为了考试而学，日语对你来说就只是一个工具，这样你是不会对它敞开心扉的。如果是因为爱日语而学，日语对你来说就是你的一部分，你会不自觉地恋上她，会不自觉地感受到她的柔和与美。

当然，事实上，很少有存在单一动机的情况的，更多都是“我对日语有兴趣，而我英语差，正好趁此机会我用日语参加高考”这一类的复合动机。我觉得这是极好的，因为你学日语的理由会更加充分，而你也会变得更加有动力去学。

在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以到裙，开始是一零八，中间是五零二，末尾是八零零四，里面有教程资料大家可以领取，可以和大家一起学习日语。

二，日语不是工具，而是羁绊。

不论什么语言，只要是语言，那么它存在的目的就不会是为了考试，也不会是为了被研究，而是为了进行意识的交流和情感的传达。意识的交流，是人与人的联系；情感的传达，是心与心的羁绊。

所以，日语不是工具，不是你考试的工具，不是你得分的工具，也不是你*的工具…甚至也不是人和人交流的工具。日语是人与人的联系，是心与心的羁绊。

日本人为什么日语说得好，不是因为他是日本人，而是因为他们从小就沉浸在一个日语的环境里面。同时，对于大多数日本人来说，日语是他们唯一的与他人沟通的途径，他们的情感和日语表达情感的单词联系在一起；他们对一个事物的概念的认识与理解，也与叙述此概念的词紧紧地联系在一起，日语，是他们与世界间的联系和羁绊。

三，让日语走进生活，走进内心。听和读。

一门语言，有听说读写4个方面，听和读是接受，说和写是输出，他们都很重要。

日本人因为沉浸在日语的世界，所以他们和日语紧紧地联系在了一起。而对我们*人来说，和我们紧紧地联系在一起的是中文，但这不代表不能再产生一个新的联系。

所以你要让日语到你的生活中去，让它和你的生活与情感联系起来。

我们大多没有办法到日本去生活，但我们可以通过：看日剧，看动漫，听日语歌，读日语小说等等的方法让日语进到我们的生活中。

我个人喜欢看动漫和读小说。通过看动漫，我能够增进自己的听力，能够在潜移默化中学到一些表达，能够提升自己的语感。同样通过看小说，我可以接触到各种各样文学表达，可以接触很多单词并不自觉地记住它们。并且因为小说是有场景的，所以我可以通过大量阅读小说提高自己的语感和词感。

虽然也有人不爱看动漫或者不爱读小说的，但能让日语进到生活里的方法绝对不止这两种的。当然，这需要你在实践寻找适合自己的方法，否则是不可能得出的。

总之，不要让日语只出现在你的教科书上。

商务英语专业好吗

（下面是选自别人的调查报告，供你参考）

一、商务英语专业介绍及就业方向

就商务英语专业而言,它是商务和英语的结合,要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。该专业主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的应用型复合专业人才。

商务英语专业就业方向：商务英语专业毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。除了就业，商务英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此，学生如果在学习期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。

以下列举一些商务英语专业就业方向介绍或要求 1、国际贸易实务方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心，就业前景乐观。如国际贸易业务人员（报关员、报检员、跟单员等）、商务翻译、商务助理等。

2、国际商务管理及秘书方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能，能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。

3、会展英语方向本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。

4、旅游方向：英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外企业一般管理员。

5、师资方向：幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。

二、商务英语专业人才需求现状

众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一，是职场、社交、贸易，文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,*间的经济贸易活动越来越频繁，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。目前，我国拥有进出口经营权的企业约36万家，而国内取得外销员资格证书者却不到10万名，其中最主要的原因就是商务英语人才太少,可见商务英语人才需求缺口大。另外，从师资力量来看，各大院校的英语教师在知识水平和教学综合能力等方面大都是英语专业的精英；从教学目标要求看，各大院校在英语教育方面越来越重视学生对于英语实际运用能力的培养和锻炼，这些良好的办学条件为外语专业人才和国际交流类专业人才的培养提供了基石。

然而，我们也应看到另一方面的问题。现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求，我国各主要城市人才市场的统计结果表明，复合型人才即那些既懂英语又懂国际贸易和商务知识的高素质技能型人才越来越受到用人单位的偏爱，人才结构出现了新的变化，进一步呈现出重实际*作、多学科交叉的趋势。综上所述，商务英语人才需求增长较快，企业对人才素质的要求不断提高，商务英语专业毕业生面临较严峻的就业形势。

庆幸的是，据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位，即使在近几年大学生就业不景气的情况下，大多数院校该专业毕业生的就业率仍达90%以上。大多数毕业生在走上工作岗位后,都能发挥他们的外语优势,受到企业单位的重视。而且通过近期对一些中小型企业的走访，我发现超过50%的企业有引进商务英语人才的计划，这无疑为身处严峻就业形势的我提供了一抚慰剂。

三、调查过程及分析

调查主要采用走访用人单位、问卷调查、电话访谈等手段，所涉及的用人单位主要包括厦门当地的各类企业。

调查表明：在聘用要求上各企业都要求商务英语专业毕业上达到大专或本科以上学历。用人单位对商务英语专业学生的专业知识与专业技能要求比较高，不仅要求理论的运用能力，分析解决问题的能力，具体业务*作的能力，同时应具备良好的个人素质。当问及资格证书情况时，*普遍认为资格证书不是很重要，但是基本的证书还是要有的，比如专业英语4级证书、专业英语8级证书、商务英语（BEC）等。此外，企业还要求应聘者具有基本办公文字表格处理、图片处理、电脑维护能力。

在与*职工交流过程中，许多人反映商务英语毕业生在实际工作中动手能力培养不足。因此，他们建议学校应采用一些有效手段来增强学生的实践能力，例如：鼓励学生参加各种大赛等社会性活动，让学生在假期能参与一些具体实践；参与*相关专业考证，既提高专业知识的把握程度，又为就业打下一定基础；学生应该在校期间就去*实习，帮助自己定位，认清并发挥自身优势，为今后顺利地进行工作定位做好铺垫；或尽早安排实习，通过企业实习让学生对商务英语行业有一些感性体验，尽可能将教学内容和实际应用相结合。